viernes, 23 de marzo de 2018

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EL COMPARATIVO Y EL SUPERLATIVO

LOS ADJETIVOS EN GRADO COMPARATIVO

El comparativo se usa en inglés para comparar diferencias entre los dos objetos a los que modifica (larger, smaller, faster, higher). Se emplea en oraciones donde comparamos dos nombres, de la manera siguiente:
Nombre (sujeto) + verbo + adjetivo en grado comparativo + than + nombre (objeto).
El segundo término de la comparación puede omitirse si se entiende a partir del contexto. (ver el último ejemplo).
EJEMPLOS
  • My house is larger than hers.
  • This box is smaller than the one I lost.
  • Your dog runs faster than Jim's dog.
  • The rock flew higher than the roof.
  • Jim and Jack are both my friends, but I like Jack better. ("than Jim" se sobreentiende)

LOS ADJETIVOS EN GRADO SUPERLATIVO

El superlativo se emplea para describir un objeto que se encuentra en el extremo superior o inferior de una cualidad (the tallest, the smallest, the fastest, the highest). Se utiliza en oraciones en las que comparamos un sujeto con un grupo de objetos, como aquí:
Nombre (sujeto) + verbo + the + adjetivo en grado superlativo + nombre (objeto).
El grupo con el que se efectúa la comparación puede omitirse si se entiende a partir del contexto (ver el último ejemplo).
EJEMPLOS
  • My house is the largest one in our neighborhood.
  • This is the smallest box I've ever seen.
  • Your dog ran the fastest of any dog in the race.
  • We all threw our rocks at the same time. My rock flew the highest. ("of all the rocks" está sobreentendido)

FORMACIÓN DE COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS REGULARES

En inglés, es simple formar el comparativo y el superlativo de la mayoría de los adjetivos. La forma dependerá del número de sílabas del adjetivo.
ADJETIVOS DE UNA SÍLABA
Añadir -er para el comparativo y -est para el superlativo. Si el adjetivo termina en consonante + vocal + consonante, la última consonante debe repetirse antes de añadir la terminación.
AdjetivoComparativoSuperlativo
talltallertallest
fatfatterfattest
bigbiggerbiggest
sadsaddersaddest
ADJETIVOS DE DOS SÍLABAS
Los adjetivos de dos sílabas pueden formar el comparativo añadiendo -er, como los adjetivos de una sílaba, o bien colocando more delante del adjetivo, como ocurre con los de tres sílabas. Igualmente, estos adjetivos pueden formar el superlativo añadiendo la terminación -est o bien poniendo most delante el adjetivo. En muchos casos se utilizan las dos formas, aunque uno de los usos será más habitual que el otro. Si no estamos seguros de que un adjetivo pueda tomar las terminaciones de comparativo o superlativo, es mejor utilizar more y most. Cuando un adjetivo de dos sílabas termina en y, hay que cambiarla por i antes de añadir la terminación.
AdjetivoComparativoSuperlativo
happyhappierhappiest
simplesimplersimplest
busybusierbusiest
tiltedmore tiltedmost tilted
tangledmore tangledmost tangled
ADJETIVOS DE TRES SÍLABAS O MÁS
Los adjetivos de tres sílabas o más forman el comparativo colocando more antes del adjetivo y el superlativo colocando most.
AdjetivoComparativoSuperlativo
importantmore importantmost important
expensivemore expensivemost expensive

COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS IRREGULARES

Algunos adjetivos muy corrientes tienen formas irregulares en los grados comparativo y superlativo.
AdjetivosComparativosSuperlativos
goodbetterbest
badworseworst
littlelessleast
muchmoremost
farfurther / fartherfurthest / farthest
EJEMPLOS:
  • Today is the worst day I've had in a long time.
  • You play tennis better than I do.
  • This is the least expensive sweater in the store.
  • This sweater is less expensive than that one.
  • I ran pretty far yesterday, but I ran even farther today.

PRESENT PERFECT

FORMACIÓN DEL "PRESENT PERFECT"

El "present perfect" de cualquier verbo está compuesto por dos elementos: la forma apropiada del verbo auxiliar to have (en presente) y el "past participle" del verbo principal. La forma del "past participle" de un verbo regular es raíz+ed, e.g. played, arrived, looked. En cuanto a los verbos irregulares, consulta la Tabla de verbos irregulares de la sección 'Verbos'.
Afirmativa
Sujetoto havepast participle
Shehasvisited.
Negativa
Sujetoto have + notpast participle
Shehas not (hasn't)visited.
Interrogativa
to havesujetopast participle
Hasshevisited?
Interrogativa negativa
to have + notsujetopast participle
Hasn'tshevisited?
TO WALK, "PRESENT PERFECT"
AfirmativaNegativaInterrogativa
I have walkedI haven't walkedHave I walked?
You have walkedYou haven't walked.Have you walked?
He, she, it has walkedHe, she, hasn't walkedHas he, she, it walked?
We have walkedWe haven't walkedHave we walked?
You have walkedYou haven't walkedHave you walked?
They have walkedThey haven't walkedHave they walked?

FUNCIONES DEL "PRESENT PERFECT"

El "present perfect" se emplea para señalar un vínculo entre el presente y el pasado. El tiempo en que transcurre la acción es anterior al presente pero inespecífico y, a menudo, recae un mayor interés sobre el resultado que sobre la propia acción.
¡CUIDADO! Puede que, en tu idioma, exista un tiempo verbal con una estructura similar pero es probable que su significado NO sea el mismo.
EL "PRESENT PERFECT" SE UTILIZA PARA DESCRIBIR
  • Una acción o situación iniciada en el pasado y que continúa en el presente. have lived in Bristol since 1984 (= todavía vivo allí.)
  • Una acción realizada durante un periodo de tiempo aún no concluido. Shehas beento the cinema twice this week (= la semana todavía no ha terminado.)
  • Una acción repetida en un periodo temporal inespecífico situado entre el pasado y el presente. We have visited Portugal several times.
  • Una acción que ha concluido en un pasado muy reciente, lo que se indica mediante 'just'have just finished my work.
  • Una acción para la cual no es importante el momento preciso en que aconteció. He has read 'War and Peace'. (= lo relevante es el resultado de la acción)
Nota: Cuando queremos dar o pedir información sobre cuándo, dónde o quién, empleamos el "simple past". Consulta cómo elegir entre el "simple past" y el "present perfect".
ACCIONES INICIADAS EN EL PASADO Y QUE CONTINÚAN EN EL PRESENTE
  • They haven't lived here for years.
  • She has worked in the bank for five years.
  • We have had the same car for ten years.
  • Have you played the piano since you were a child?
CUANDO SE HACE REFERENCIA A UN PERIODO TEMPORAL INACABADO
  • I have worked hard this week.
  • It has rained a lot this year.
  • We haven't seen her today.
ACCIONES REITERADAS EN UN PERIODO INESPECÍFICO, ENTRE EL PASADO Y EL PRESENTE.
  • They have seen that film six times
  • It has happened several times already.
  • She has visited them frequently.
  • We have eaten at that restaurant many times.
ACCIONES CONCLUIDAS EN UN PASADO MUY RECIENTE (+JUST)
  • Have you just finished work?
  • have just eaten.
  • We have just seen her.
  • Has he just left?
CUANDO LA DIMENSIÓN TEMPORAL NO ES RELEVANTE O CONOCIDA
  • Someone has eaten my soup!
  • Have you seen 'Gone with the Wind'?
  • She's studied Japanese, Russian, and English.
DIFERENCIAS DE USO ENTRE
WOULD
 vs USED TO
Cuando hablamos de actividades del pasado, muchas veces podemos utilizar indistintamente ambos.
WOULD
USED TO
- Cuando se usa como pretérito para hablar del pasado, se utiliza con verbos de movimiento (andar, correr, saltar jugar etc.) y generalmente en acciones que se realizaban de forma habitual o repetitiva.- Para hablar del pasado, se utiliza con cualquier tipo de verbo.
- "Used to" suele expresar la idea de un hábito del pasado que ya no existe en el presente.
· We used to go to London in the summer / Solíamos ir a Londres en verano (actualmente ya no vamos a Londres en verano)
· I would go to the cinema.
· When I was young I would play tennis.
· I used to read books.
· When I was young I used to play tennis.